| 情境教学见成效,蜻蜓飞飞乐趣多 | |
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2016年10月11日上午，由陈轶群老师执教的美术公开课《蜻蜓飞飞》在我校二（4）如期举行。综合组全体教师参加了此次教研活动。此次教学是陈老师作为一名新教师的第一次公开展示课，与会教师从陈老师的课上，真切地感受到了陈老师的务实与认真。 课堂上，陈老师能够结合我校市级课题研究,精心设计多媒体课件，为学生创设趣味横生的情境。她从儿歌入手，以趣导学,结合直观的图片欣赏与对比，引导学生逐步观察、了解蜻蜓的特征，做到了欣赏有目标，探究有顺序，学习有趣味，使学生对学习始终保持浓厚的兴致。陈老师亲和力强，甜美的教态和充满鼓励的眼神更是吸引着学生。课堂上，与会教师看到了许多美好的画面：学生认真倾听、专注学习，课堂轻松愉悦。
之后，陈老师和大家分享了自己的备课过程，畅谈自己在与指导老师相互交流学习的收获和体会。与会教师对陈老师的这节课予以了肯定，同时提出了一些中肯的建议。课堂上教师要学会真正把学生看在眼里，真正做到倾听学生，这也是我们实践学习共同体路上的一门必修课。我们相信，在教学的路上，以老带新、同伴互助的学习共同体必将进一步推进我校教师队伍的发展。（教研室）
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