集体备课凝智慧 主题研讨促思考 | |
——记陈学娥老师执教《动物儿歌》 | |
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承担这次教研活动的是陈学娥老师,她执教的课题是部编版语文一年级下册《动物儿歌》。一年级备课组经过多次集体备课,认真梳理了本单元的语文要素,设计了本课的教学设计。陈老师的课目标明确,整堂课围绕着教学重点,即有节奏地朗读儿歌,归类认识带虫字旁的字,了解小动物的活动来展开,层层递进,促进了学生的思维在课堂中真实地发生。 课后,陈老师分享了自己的教学思考:语文教学首先要激发学生对语文的热爱,从而激发学生对生活的热爱,再引导学生用语言文字表达对世界的热爱。与会的老师围绕“学生学的活动是如何展开的”这个主题展开研讨,把对“教师的教”的关注转移到对学生“学的活动”的关注。 教研活动结束了,但思考还在继续。(黄淑琴)
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