莆田市教院附小为确保“双减”、课后服务切实有效落实，学校开展“5+2”课后服务模式，家校配合，为学生提供温暖有爱的“润心”课后服务，以满足学生个性化需求，促进学生兴趣爱好的提高。学校以“非遗传承”为主题，整合我校已有外聘课程、社团，开发教师资源，为参加课后服务的学生们开展了一系列传统文化系列课程。

一、非遗中国

“非遗中国”课程的开展，为孩子们提供了接触和了解非物质文化遗产的实践机会，让他们能够在亲身体验中提高自己的文化素养和人文素质。课程开设以下专题：扎染、油纸伞、石碑拓印、蓝晒染色画、趣味折纸、神奇中草药、同心中国结等，不仅提升了学生们对非物质文化遗产独特魅力的认知和兴趣，也增强了他们的文化自信和传承意识，让更多的人群关注并参与到非物质文化遗产的传承与保护工作中，有效推动了非物质文化遗产的传承与保护。

二、莆仙民俗

莆仙民俗课程为了让学生加深对兴化历史的了解，传承莆仙传统文化，开展以下各项活动，如：了解莆仙戏曲脸谱中颜色的含义及搭配、莆仙戏曲中的双缨枪和马鞭等；了解九鲤鱼灯的历史由来及文化内涵，并动手制作一支鲤鱼灯；了解妈祖特殊服饰中体现的对美好生活的向往意义并制作创意书签；了解五福概念并制作妈祖文创五福灯......学生在专题活动中加深对莆仙民俗的了解。

三、女工手作

“传承女红艺脉，传播传统文化”，学校与莆田市老年大学共建，开展“刺绣”和“女工”课程。莆田市老年大学的老师通过介绍刺绣的起源，种类，特点并示范长短针、回针绣、缎面绣、结粒绣等的区别，手把手地教孩子们分线、穿针和引线，孩子们慢慢感悟刺绣魅力。女工课程设置了制作布艺花、盘扣、玩偶等，培养孩子们对传统文化的兴趣，对针线活的爱好，在传承传统文化的同时方便生活，美化生活。

通过课后服务“非遗传承”系列课程拉近了同学们与传统非遗技艺的距离，引导同学们认识非遗、走进非遗、热爱非遗，让非遗传承的“种子”不断在校园生根、生长。(图片：各社团教师  文字：何晶晶  审核：欧东彬)